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            <channel>
                <title>Centro Mater Misericordiae</title>
                <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com</link>
                <description>Ofertas, novedades y artículos de Centro Mater Misericordiae</description>
                <ttl>60</ttl>
    
        <item>
            <title> Mediador/a Comunicatiu/va_VACANT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=baa9b0f1-948e-4ab8-8059-2bd74d17a024</link>
            <description>Se requiere Mediador/a Comunicativo para el servicio de Centro de Día.

Es requereix Mediador/a Comunicatiu per el servei de Centre de Dia. &lt;p&gt;&lt;strong data-start=&quot;100&quot; data-end=&quot;109&quot;&gt;Mater&lt;/strong&gt; &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Duem a terme projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les persones usu&amp;agrave;ries. Actualment estem cercant un/a &lt;strong&gt;Mediador/a Comunicatiu/va.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En t&amp;eacute;rminos generales el puesto de trabajo consiste en intervenir de manera directa con las personas usuarias, ofreciendo un sistema de comunicaci&amp;oacute;n para que puedan decidir y expresarse por s&amp;iacute; mismos, realizando una evaluaci&amp;oacute;n, dise&amp;ntilde;o, implementaci&amp;oacute;n y evaluaci&amp;oacute;n de las propuestas realizadas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute; Acad&amp;egrave;mica Imprescindible:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CFGS En Mediaci&amp;oacute;n Comunicativa&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Valorable:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;CFGS&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;Integraci&amp;oacute; Social&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;CPN3 De la branca de serveis&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sociocomunitarios&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;(Promoci&amp;oacute; i Intervenci&amp;oacute; Socioeducativa, Educaci&amp;oacute; d&apos;Habilitats d&apos;autonomia personal i social, doc&amp;egrave;ncia per a la formaci&amp;oacute; per a &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;l&apos;ocupaci&amp;oacute;, inserci&amp;oacute; laboral de persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual&amp;hellip;)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Funciones:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;1. Evaluaci&amp;oacute;n y detecci&amp;oacute;n de necesidades&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Detectar las necesidades a nivel comunicativo de las personas usuarias del servicio, mediante la observaci&amp;oacute;n y atenci&amp;oacute;n en los entornos donde desarrollan sus rutinas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Evaluar si el sistema propuesto responde a las necesidades detectadas inicialmente.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Realizar el seguimiento del sistema implementado para identificar posibles nuevas necesidades.&lt;/span&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;2. Planificaci&amp;oacute;n e intervenci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Realizar la propuesta de intervenci&amp;oacute;n junto al resto del equipo t&amp;eacute;cnico.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Dise&amp;ntilde;ar el sistema de comunicaci&amp;oacute;n y los sistemas alternativos de manera individualizada.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Ejecutar los planes de la persona seg&amp;uacute;n los objetivos programados para cada usuario/a.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3. Implementaci&amp;oacute;n y desarrollo&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Llevar a cabo la implementaci&amp;oacute;n del sistema de comunicaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Elaborar el material propio de los sistemas de comunicaci&amp;oacute;n y delegar esta funci&amp;oacute;n en los t&amp;eacute;cnicos de apoyo cuando sea necesario.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;4. Supervisi&amp;oacute;n y apoyo en rutinas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Comprobar que se realiza la anticipaci&amp;oacute;n de rutinas, tanto a nivel individual como grupal.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Verificar que se llevan a cabo los h&amp;aacute;bitos de entrada con apoyos visuales por parte de las personas usuarias.&lt;/span&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5. Trabajo en equipo y coordinaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Participar y facilitar el desarrollo de actividades socioeducativas grupales propuestas por el equipo t&amp;eacute;cnico.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Colaborar en la atenci&amp;oacute;n a las personas usuarias en el servicio de comedor.&lt;/span&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span role=&quot;text&quot; style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Asumir, como parte del equipo t&amp;eacute;cnico, la responsabilidad de detectar, comunicar y dar respuesta a cualquier necesidad que presenten las personas usuarias, garantizando una intervenci&amp;oacute;n coordinada y adecuada en todo momento.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Entre otras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se ofrece:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jornada completa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato indefinido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Horario de L - V de 9:00 a 17:00.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mater&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&amp;eacute;s&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;una&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;organitzaci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;compromesa&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;amb&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;l&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;atenci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;, la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;inclusi&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;i la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;millora&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;de la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;qualitat&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;de vida dels personis&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;amb&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;discapacitat&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;intel&amp;middot;lectual&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Duem&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;a&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;terme&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;projectes&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;socials&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;i&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;infraestructures&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;adaptades&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;que&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;promouen&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;l&amp;rsquo;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;autonomia&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;i la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;dignitat&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;dels personis&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;usu&amp;agrave;ries&lt;/span&gt;&lt;span&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Actualment&amp;nbsp;estem&amp;nbsp;cercant&amp;nbsp;un/a Mediador/a&amp;nbsp;Comunicatiu/va.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;En termes generals el lloc de treball consisteix a intervenir de manera directa amb les persones usu&amp;agrave;ries, oferint un sistema de comunicaci&amp;oacute; perqu&amp;egrave; puguin decidir i expressar-se per si mateixos, realitzant una avaluaci&amp;oacute;, disseny, implementaci&amp;oacute; i avaluaci&amp;oacute; de les propostes realitzades.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Formaci&amp;oacute;&amp;nbsp;Acad&amp;egrave;mica&amp;nbsp;Imprescindible:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;CFGS&lt;/span&gt;&lt;span&gt; En Mediaci&amp;oacute; Comunicativa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Valorable:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;CFGS&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Integraci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt; Social.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;CPN3 De la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;branca&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;serveis&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;sociocomunitarios&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;(&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Promoci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;i&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Intervenci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;Socioeducativa,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Educaci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;d&apos;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;Habilitats&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;d&apos;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;autonomia&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;personal i social,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;doc&amp;egrave;ncia&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;per&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;a la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;formaci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;per&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;a l&apos;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;ocupaci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;,&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;inserci&amp;oacute;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;laboral de personis&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;amb&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;discapacitat&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;intel&amp;middot;lectual&amp;hellip;).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Funcions:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1. Avaluaci&amp;oacute; i detecci&amp;oacute; de necessitats&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Detectar les necessitats a nivell comunicatiu de les persones usu&amp;agrave;ries del servei, mitjan&amp;ccedil;ant l&apos;observaci&amp;oacute; i atenci&amp;oacute; en els entorns on desenvolupen les seves rutines.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Avaluar si el sistema proposat respon a les necessitats detectades inicialment.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Realitzar el seguiment del sistema implementat per a identificar possibles noves necessitats.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2. Planificaci&amp;oacute; i intervenci&amp;oacute;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Realitzar la proposta d&apos;intervenci&amp;oacute; al costat de la resta de l&apos;equip t&amp;egrave;cnic.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Dissenyar el sistema de comunicaci&amp;oacute; i els sistemes alternatius de manera individualitzada.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Executar els plans de la persona segons els objectius programats per a cada usuari/a.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3. Implementaci&amp;oacute; i desenvolupament&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Dur a terme la implementaci&amp;oacute; del sistema de comunicaci&amp;oacute;.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Elaborar el material propi dels sistemes de comunicaci&amp;oacute; i delegar aquesta funci&amp;oacute; en els t&amp;egrave;cnics de suport quan sigui necessari.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;4. Supervisi&amp;oacute; i suport en rutines&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Comprovar que es realitza l&apos;anticipaci&amp;oacute; de rutines, tant a nivell individual com grupal.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Verificar que es duen a terme els h&amp;agrave;bits d&apos;entrada amb suports visuals per part de les persones usu&amp;agrave;ries.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5. Treball en equip i coordinaci&amp;oacute;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Participar i facilitar el desenvolupament d&apos;activitats socioeducatives grupals propostes per l&apos;equip t&amp;egrave;cnic.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Col&amp;middot;laborar en l&apos;atenci&amp;oacute; a les persones usu&amp;agrave;ries en el servei de menjador.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Assumir, com a part de l&apos;equip t&amp;egrave;cnic, la responsabilitat de detectar, comunicar i donar resposta a qualsevol necessitat que presentin les persones usu&amp;agrave;ries, garantint una intervenci&amp;oacute; coordinada i adequada en tot moment.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Entre altres.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;S&apos;ofereix:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Jornada completa.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Contracte indefinit.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Horari de L - V de 9:00 a 17:00h.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 10:37:31 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Tècnic/a Social amb Especialització en Llenguatge - Atenció Primerenca_INTERINITAT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=502c76c8-a47e-4946-8fa2-6784aa92f811</link>
            <description>Se requiere un/a Técnico/a Social con Especialización en Lenguaje para el servicio de Atención Temprana.


Es requereix un/a Tècnic/a Social amb Especialització en Llenguatge - Atenció Primerenca. &lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Mater &lt;/strong&gt;es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;En estos momentos estamos buscando un/a T&amp;eacute;cnico/a Social con Especializaci&amp;oacute;n en Lenguaje para el servicio de Atenci&amp;oacute;n Temprana.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;346&quot; data-end=&quot;382&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;354&quot; data-end=&quot;382&quot;&gt;Evaluaci&amp;oacute;n y diagn&amp;oacute;stico&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;383&quot; data-end=&quot;651&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;383&quot; data-end=&quot;541&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;385&quot; data-end=&quot;541&quot;&gt;Realizar el &lt;strong data-start=&quot;397&quot; data-end=&quot;454&quot;&gt;diagn&amp;oacute;stico para prevenir, detectar, evaluar y tratar&lt;/strong&gt; las alteraciones de la &lt;strong data-start=&quot;478&quot; data-end=&quot;538&quot;&gt;voz, audici&amp;oacute;n, habla, lenguaje, comunicaci&amp;oacute;n y degluci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;542&quot; data-end=&quot;651&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;544&quot; data-end=&quot;651&quot;&gt;Colaborar en la &lt;strong data-start=&quot;560&quot; data-end=&quot;591&quot;&gt;realizaci&amp;oacute;n de diagn&amp;oacute;sticos&lt;/strong&gt; y en todas las actuaciones relacionadas con este proceso.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;653&quot; data-end=&quot;689&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;661&quot; data-end=&quot;689&quot;&gt;Intervenci&amp;oacute;n terap&amp;eacute;utica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;690&quot; data-end=&quot;1021&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;690&quot; data-end=&quot;804&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;692&quot; data-end=&quot;804&quot;&gt;Tratar las &lt;strong data-start=&quot;703&quot; data-end=&quot;732&quot;&gt;alteraciones del lenguaje&lt;/strong&gt; que puedan &lt;strong data-start=&quot;744&quot; data-end=&quot;776&quot;&gt;interferir en el aprendizaje&lt;/strong&gt; y el rendimiento escolar.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;805&quot; data-end=&quot;923&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;807&quot; data-end=&quot;923&quot;&gt;Dise&amp;ntilde;ar y aplicar &lt;strong data-start=&quot;825&quot; data-end=&quot;877&quot;&gt;tratamientos individualizados o en peque&amp;ntilde;o grupo&lt;/strong&gt;, adaptados a las necesidades de cada menor.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1023&quot; data-end=&quot;1062&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1031&quot; data-end=&quot;1062&quot;&gt;Planificaci&amp;oacute;n y seguimiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1063&quot; data-end=&quot;1340&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1063&quot; data-end=&quot;1145&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1065&quot; data-end=&quot;1145&quot;&gt;Intervenir en la &lt;strong data-start=&quot;1082&quot; data-end=&quot;1126&quot;&gt;elaboraci&amp;oacute;n del programa individualizado&lt;/strong&gt; de cada usuario.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1146&quot; data-end=&quot;1270&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1148&quot; data-end=&quot;1270&quot;&gt;Llevar a cabo la &lt;strong data-start=&quot;1165&quot; data-end=&quot;1201&quot;&gt;programaci&amp;oacute;n de los tratamientos&lt;/strong&gt; seg&amp;uacute;n la organizaci&amp;oacute;n del centro y las necesidades de los menores.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1271&quot; data-end=&quot;1340&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1273&quot; data-end=&quot;1340&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1273&quot; data-end=&quot;1299&quot;&gt;Registrar la evoluci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; del menor en el programa digital &lt;em data-start=&quot;1333&quot; data-end=&quot;1339&quot;&gt;Ixis&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1342&quot; data-end=&quot;1382&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1350&quot; data-end=&quot;1382&quot;&gt;Orientaci&amp;oacute;n y acompa&amp;ntilde;amiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1383&quot; data-end=&quot;1609&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1383&quot; data-end=&quot;1492&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1385&quot; data-end=&quot;1492&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1385&quot; data-end=&quot;1414&quot;&gt;Orientar, educar y apoyar&lt;/strong&gt; al menor en materia de comunicaci&amp;oacute;n, siguiendo la programaci&amp;oacute;n establecida.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1493&quot; data-end=&quot;1609&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1495&quot; data-end=&quot;1609&quot;&gt;Colaborar con el equipo interdisciplinario para &lt;strong data-start=&quot;1543&quot; data-end=&quot;1595&quot;&gt;favorecer el desarrollo comunicativo y emocional&lt;/strong&gt; del alumnado.&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1495&quot; data-end=&quot;1609&quot;&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos formativos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Grado en el &amp;aacute;mbito social.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Especializaci&amp;oacute;n en lenguaje.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Se valorar&amp;aacute; experiencia y formaci&amp;oacute;n en Atenci&amp;oacute;n Temprana, Pr&amp;aacute;cticas recomendadas, Trastornos del desarrollo, SAAC&amp;acute;S y comunicadores din&amp;aacute;micos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Se necesita carnet de conducir y veh&amp;iacute;culo propio.&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se ofrece:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Jornada completa.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Horario rotativo (ma&amp;ntilde;ana y tarde) de lunes a viernes.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Incorporaci&amp;oacute;n inmediata.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p data-start=&quot;149&quot; data-end=&quot;435&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;149&quot; data-end=&quot;158&quot;&gt;Mater&lt;/strong&gt; &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Duim a terme projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;437&quot; data-end=&quot;548&quot;&gt;Actualment cercam un/a T&amp;egrave;cnic/a Social amb Especialitzaci&amp;oacute; en Llenguatge - Atenci&amp;oacute; Primerenca&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;555&quot; data-end=&quot;583&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Avaluaci&amp;oacute; i diagn&amp;ograve;stic&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;584&quot; data-end=&quot;855&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;584&quot; data-end=&quot;746&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;586&quot; data-end=&quot;746&quot;&gt;Realitzar el diagn&amp;ograve;stic per prevenir, detectar, avaluar i tractar les alteracions de la veu, l&amp;rsquo;audici&amp;oacute;, la parla, el llenguatge, la comunicaci&amp;oacute; i la degluci&amp;oacute;.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;747&quot; data-end=&quot;855&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;749&quot; data-end=&quot;855&quot;&gt;Col&amp;middot;laborar en la realitzaci&amp;oacute; dels diagn&amp;ograve;stics i en totes les actuacions relacionades amb aquest proc&amp;eacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;862&quot; data-end=&quot;891&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Intervenci&amp;oacute; terap&amp;egrave;utica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;892&quot; data-end=&quot;1204&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;892&quot; data-end=&quot;998&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;894&quot; data-end=&quot;998&quot;&gt;Tractar les alteracions del llenguatge que puguin interferir en l&amp;rsquo;aprenentatge i el rendiment escolar.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;999&quot; data-end=&quot;1110&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1001&quot; data-end=&quot;1110&quot;&gt;Dissenyar i aplicar tractaments individualitzats o en petit grup, adaptats a les necessitats de cada menor.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1211&quot; data-end=&quot;1241&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Planificaci&amp;oacute; i seguiment&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1242&quot; data-end=&quot;1490&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1242&quot; data-end=&quot;1317&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1244&quot; data-end=&quot;1317&quot;&gt;Intervenir en l&amp;rsquo;elaboraci&amp;oacute; del programa individualitzat de cada usuari.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1318&quot; data-end=&quot;1429&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1320&quot; data-end=&quot;1429&quot;&gt;Dur a terme la programaci&amp;oacute; dels tractaments segons l&amp;rsquo;organitzaci&amp;oacute; del centre i les necessitats dels menors.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1430&quot; data-end=&quot;1490&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1432&quot; data-end=&quot;1490&quot;&gt;Registrar l&amp;rsquo;evoluci&amp;oacute; del menor al programa digital Ixis.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1497&quot; data-end=&quot;1529&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Orientaci&amp;oacute; i acompanyament&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1530&quot; data-end=&quot;1752&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1530&quot; data-end=&quot;1636&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1532&quot; data-end=&quot;1636&quot;&gt;Orientar, educar i donar suport al menor en mat&amp;egrave;ria de comunicaci&amp;oacute;, seguint la programaci&amp;oacute; establerta.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1637&quot; data-end=&quot;1752&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1639&quot; data-end=&quot;1752&quot;&gt;Col&amp;middot;laborar amb l&amp;rsquo;equip interdisciplinari per afavorir el desenvolupament comunicatiu i emocional de l&amp;rsquo;alumnat.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1759&quot; data-end=&quot;1784&quot;&gt;&lt;strong&gt;Requisits formatius:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1785&quot; data-end=&quot;2076&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1785&quot; data-end=&quot;1821&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1787&quot; data-end=&quot;1821&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;Grau en l&apos;&amp;agrave;mbit Social.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1822&quot; data-end=&quot;1881&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1824&quot; data-end=&quot;1881&quot;&gt;Especialitzaci&amp;oacute; en Llenguatge.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1882&quot; data-end=&quot;2024&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1884&quot; data-end=&quot;2024&quot;&gt;Es valorar&amp;agrave; experi&amp;egrave;ncia i formaci&amp;oacute; en Atenci&amp;oacute; Primerenca, Bones Pr&amp;agrave;ctiques, Trastorns del Desenvolupament, SAAC&amp;rsquo;s i comunicadors din&amp;agrave;mics.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2025&quot; data-end=&quot;2076&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2027&quot; data-end=&quot;2076&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;Es requereix carnet de conduir i vehicle propi.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;2083&quot; data-end=&quot;2098&quot;&gt;&lt;strong&gt;S&amp;rsquo;ofereix:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;2099&quot; data-end=&quot;2210&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;2099&quot; data-end=&quot;2120&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2101&quot; data-end=&quot;2120&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;Jornada completa.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2121&quot; data-end=&quot;2182&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2123&quot; data-end=&quot;2182&quot;&gt;Horari rotatiu (mat&amp;iacute; i horabaixa) de dilluns a divendres.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2183&quot; data-end=&quot;2210&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2185&quot; data-end=&quot;2210&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;Incorporaci&amp;oacute; immediata.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
            <pubDate>Thu, 09 Apr 2026 14:43:50 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Personal per al servei de neteja_INTERINITAT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=43972e2f-f7e2-415f-941d-dd0d6fbccab5</link>
            <description>A Mater estem cercant personal per al servei de neteja per cobrir una baixa. &lt;p&gt;&lt;span&gt;Mater es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. En estos momentos estamos buscando personal limpieza para cubrir una baja.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Funciones principales:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;139&quot; data-end=&quot;182&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;139&quot; data-end=&quot;180&quot;&gt;Limpieza y mantenimiento de espacios:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;183&quot; data-end=&quot;418&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;183&quot; data-end=&quot;316&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;185&quot; data-end=&quot;316&quot;&gt;Realizar las tareas de limpieza en aulas, comedores, oficinas, ba&amp;ntilde;os y zonas comunes, garantizando un entorno higi&amp;eacute;nico y seguro.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;317&quot; data-end=&quot;418&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;319&quot; data-end=&quot;418&quot;&gt;Mantener el orden y la adecuada desinfecci&amp;oacute;n de los espacios de atenci&amp;oacute;n a las personas usuarias.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;420&quot; data-end=&quot;464&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;420&quot; data-end=&quot;462&quot;&gt;Cuidado de instalaciones y materiales:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;465&quot; data-end=&quot;628&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;465&quot; data-end=&quot;543&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;467&quot; data-end=&quot;543&quot;&gt;Velar por la correcta conservaci&amp;oacute;n de los materiales y &amp;uacute;tiles de limpieza.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;544&quot; data-end=&quot;628&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;546&quot; data-end=&quot;628&quot;&gt;Informar de cualquier incidencia relacionada con el estado de las instalaciones.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos del puesto:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Valorable experiencia previa&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Carnet B.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; ofrecemos?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Horario rotativo de 07:00 a 14:30 o de 13:00 a 20:30 horas durante toda la semana con dos dias libres consecutivos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Integraci&amp;oacute;n en un equipo comprometido con la inclusi&amp;oacute;n y los derechos de las personas con discapacidad.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Clima laboral colaborativo y respetuoso.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Contrato de sustituci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p data-start=&quot;93&quot; data-end=&quot;483&quot;&gt;Mater &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Duem endavant projectes socials i d&amp;rsquo;infraestructura adaptada que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries. En aquests moments estem cercant personal de neteja per cobrir una baixa.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;485&quot; data-end=&quot;511&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;485&quot; data-end=&quot;509&quot;&gt;Funcions principals:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;513&quot; data-end=&quot;549&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;513&quot; data-end=&quot;547&quot;&gt;Neteja i manteniment d&amp;rsquo;espais:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;550&quot; data-end=&quot;770&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;550&quot; data-end=&quot;676&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;552&quot; data-end=&quot;676&quot;&gt;Realitzar les tasques de neteja a aules, menjadors, oficines, banys i zones comunes, garantint un entorn higi&amp;egrave;nic i segur.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;677&quot; data-end=&quot;770&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;679&quot; data-end=&quot;770&quot;&gt;Mantenir l&amp;rsquo;ordre i la correcta desinfecci&amp;oacute; dels espais d&amp;rsquo;atenci&amp;oacute; a les persones usu&amp;agrave;ries.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;772&quot; data-end=&quot;812&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;772&quot; data-end=&quot;810&quot;&gt;Cura d&amp;rsquo;instal&amp;middot;lacions i materials:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;813&quot; data-end=&quot;971&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;813&quot; data-end=&quot;887&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;815&quot; data-end=&quot;887&quot;&gt;Vetllar per la conservaci&amp;oacute; adequada dels materials i estris de neteja.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;888&quot; data-end=&quot;971&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;890&quot; data-end=&quot;971&quot;&gt;Informar de qualsevol incid&amp;egrave;ncia relacionada amb l&amp;rsquo;estat de les instal&amp;middot;lacions.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;973&quot; data-end=&quot;998&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;973&quot; data-end=&quot;996&quot;&gt;Requisits del lloc:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 1rem;&quot;&gt;Es valorar&amp;agrave; experi&amp;egrave;ncia pr&amp;egrave;via.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 1rem;&quot;&gt;Carnet B&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1075&quot; data-end=&quot;1092&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1075&quot; data-end=&quot;1090&quot;&gt;Qu&amp;egrave; oferim?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1093&quot; data-end=&quot;1439&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1093&quot; data-end=&quot;1219&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1095&quot; data-end=&quot;1219&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;Horari rotatiu de 07:00 a 14:30 o de 13:00 a 20:30 horas durant tota la setmana amb dos dies lliures consecutius.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1093&quot; data-end=&quot;1219&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1095&quot; data-end=&quot;1219&quot;&gt;Integraci&amp;oacute; en un equip comprom&amp;egrave;s amb la inclusi&amp;oacute; i els drets de les persones amb discapacitat.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1319&quot; data-end=&quot;1364&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1321&quot; data-end=&quot;1364&quot;&gt;Clima laboral col&amp;middot;laboratiu i respectu&amp;oacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;1365&quot; data-end=&quot;1439&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1367&quot; data-end=&quot;1439&quot; style=&quot;line-height: 1;&quot;&gt;Contracte de substituci&amp;oacute;.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 07 Apr 2026 09:54:05 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Encarregat/da de taller per al servei Ocupacional_INTERINITAT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=35de472a-eb49-4fa7-b4de-b98c37ad5ef8</link>
            <description>Se requiere un/a encargado/a de taller para el Centro Ocupacional - taller de costura. 

Es requereix un/a encarregat/da de taller per al Centre Ocupacional - taller de costura.  &lt;p&gt;Mater es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. En estos momentos estamos buscando un/a encargado/a de taller para el Servicio Ocupacional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONES&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Gesti&amp;oacute;n y dinamizaci&amp;oacute;n del taller&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Gestionar, organizar y desarrollar la actividad principal del taller asignado, ofreciendo apoyos ajustados al perfil y necesidades de las personas usuarias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dise&amp;ntilde;ar y ejecutar la programaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica del taller, incorporando actividades complementarias que fomenten la autonom&amp;iacute;a, el desarrollo personal y la adquisici&amp;oacute;n de habilidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Participar y facilitar actividades socioeducativas grupales propuestas por otros profesionales del servicio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Atenci&amp;oacute;n directa, apoyos y cuidados b&amp;aacute;sicos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Ejecutar los Planes de la Persona seg&amp;uacute;n los objetivos programados, promoviendo la participaci&amp;oacute;n activa y el bienestar de las personas usuarias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Colaborar en la atenci&amp;oacute;n durante el servicio de comedor, en la higiene de las personas usuarias asignadas y en la limpieza b&amp;aacute;sica del taller con su participaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Controlar y administrar la medicaci&amp;oacute;n diaria de las personas usuarias asignadas, registrando correctamente su seguimiento en Ixis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Seguimiento, coordinaci&amp;oacute;n y comunicaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;Registrar en la herramienta Ixis la asistencia diaria, los seguimientos mensuales y las incidencias de salud o conducta, informando al equipo t&amp;eacute;cnico de cualquier situaci&amp;oacute;n relevante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Participar en la elaboraci&amp;oacute;n, desarrollo, evaluaci&amp;oacute;n y revisi&amp;oacute;n semestral de los Planes de la Persona junto con el equipo t&amp;eacute;cnico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Asistir a reuniones peri&amp;oacute;dicas de coordinaci&amp;oacute;n con el equipo t&amp;eacute;cnico y profesionales del servicio y mantener contacto directo con las familias para informar del seguimiento y novedades del centro.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;REQUISITOS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CFGS Integraci&amp;oacute; Social o CPN3 De la rama de servicios sociocomunitarios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SE OFRECE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato de sustituci&amp;oacute;n a jornada completa con horario de lunes a viernes de 09:00 a 17:00.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;110&quot; data-end=&quot;215&quot;&gt;Integraci&amp;oacute;n en un equipo comprometido con la inclusi&amp;oacute;n y los derechos de las personas con discapacidad.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;217&quot; data-end=&quot;259&quot;&gt;Clima laboral colaborativo y respetuoso.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;261&quot; data-end=&quot;322&quot; data-is-last-node=&quot;&quot; data-is-only-node=&quot;&quot;&gt;Posibilidad de formaci&amp;oacute;n y desarrollo profesional continuo.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Mater &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Duim endavant projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries.&lt;/span&gt;&lt;br data-start=&quot;437&quot; data-end=&quot;440&quot; /&gt;&lt;span&gt;En aquests moments cercam un/a&amp;nbsp;&lt;/span&gt;encarregat/da de taller&amp;nbsp;per al&amp;nbsp;servei Ocupacional.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Gesti&amp;oacute; i dinamitzaci&amp;oacute; del taller&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Gestionar, organitzar i desenvolupar l&apos;activitat principal del taller assignat, oferint suports ajustats al perfil i necessitats de les persones usu&amp;agrave;ries.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Dissenyar i executar la programaci&amp;oacute; espec&amp;iacute;fica del taller, incorporant activitats complement&amp;agrave;ries que fomentin l&apos;autonomia, el desenvolupament personal i l&apos;adquisici&amp;oacute; d&apos;habilitats.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Participar i facilitar activitats socioeducatives grupals propostes per altres professionals del servei.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Atenci&amp;oacute; directa, suports i cures b&amp;agrave;siques&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Executar els Plans de la Persona segons els objectius programats, promovent la participaci&amp;oacute; activa i el benestar de les persones usu&amp;agrave;ries.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Col&amp;middot;laborar en l&apos;atenci&amp;oacute; durant el servei de menjador, en la higiene de les persones usu&amp;agrave;ries assignades i en la neteja b&amp;agrave;sica del taller amb la seva participaci&amp;oacute;.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Controlar i administrar la medicaci&amp;oacute; di&amp;agrave;ria de les persones usu&amp;agrave;ries assignades, registrant correctament el seu seguiment a Ixis.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Seguiment, coordinaci&amp;oacute; i comunicaci&amp;oacute;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Registrar a l&apos;eina Ixis l&apos;assist&amp;egrave;ncia di&amp;agrave;ria, els seguiments mensuals i les incid&amp;egrave;ncies de salut o conducta, informant l&apos;equip t&amp;egrave;cnic de qualsevol situaci&amp;oacute; rellevant.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Participar en l&apos;elaboraci&amp;oacute;, desenvolupament, avaluaci&amp;oacute; i revisi&amp;oacute; semestral dels Plans de la Persona juntament amb l&apos;equip t&amp;egrave;cnic.&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;Assistir a reunions peri&amp;ograve;diques de coordinaci&amp;oacute; amb l&apos;equip t&amp;egrave;cnic i professionals del servei i mantenir contacte directe amb les fam&amp;iacute;lies per informar del seguiment i novetats del centre.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;REQUISITS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CFGS Integraci&amp;oacute; Social o CPN3 de la branca de serveis sociocomunitaris.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;S&apos;OFEREIX&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contracte substituci&amp;oacute; a jornada completa amb horari de dilluns a divendres de 09:00 a 17:00.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Integraci&amp;oacute; en un equip comprom&amp;egrave;s amb la inclusi&amp;oacute; i els drets de les persones amb discapacitat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Clima laboral col&amp;middot;laboratiu i respectu&amp;oacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Possibilitat de formaci&amp;oacute; i desenvolupament professional continu.&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 09:53:39 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Coordinador/a Centre Mater Sineu</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=062c1af2-b63b-4ccc-abbb-0da3d188b70e</link>
            <description>Cercam un/a coordinador/a per al centre Mater Sineu &lt;p data-start=&quot;100&quot; data-end=&quot;492&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;100&quot; data-end=&quot;109&quot;&gt;Mater&lt;/strong&gt; &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Duem a terme projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les persones usu&amp;agrave;ries. Actualment estem cercant un/a &lt;strong data-start=&quot;407&quot; data-end=&quot;447&quot;&gt;Coordinador/a del Centre Sineu&lt;/strong&gt;, amb contracte indefinit i jornada completa.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;494&quot; data-end=&quot;521&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;498&quot; data-end=&quot;521&quot;&gt;FUNCIONS PRINCIPALS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;1rmvct6&quot; data-start=&quot;79&quot; data-end=&quot;103&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;83&quot; data-end=&quot;103&quot;&gt;Gesti&amp;oacute; operativa&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;104&quot; data-end=&quot;263&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;ix066p&quot; data-start=&quot;104&quot; data-end=&quot;199&quot;&gt;Coordinaci&amp;oacute; del funcionament diari del servei (activitats, equip, recursos i instal&amp;middot;lacions).&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1658hfw&quot; data-start=&quot;200&quot; data-end=&quot;263&quot;&gt;Gesti&amp;oacute; d&amp;rsquo;incid&amp;egrave;ncies i garantia de la continu&amp;iuml;tat del servei.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;rs1v9c&quot; data-start=&quot;265&quot; data-end=&quot;296&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;269&quot; data-end=&quot;296&quot;&gt;Planificaci&amp;oacute; i qualitat&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;297&quot; data-end=&quot;433&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1wx1iil&quot; data-start=&quot;297&quot; data-end=&quot;367&quot;&gt;Desenvolupament i implementaci&amp;oacute; de millores i seguiment d&amp;rsquo;objectius.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;ez5wzq&quot; data-start=&quot;368&quot; data-end=&quot;433&quot;&gt;Garantia del compliment normatiu i dels est&amp;agrave;ndards de qualitat.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;1qjzap6&quot; data-start=&quot;435&quot; data-end=&quot;459&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;439&quot; data-end=&quot;459&quot;&gt;Gesti&amp;oacute; econ&amp;ograve;mica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;460&quot; data-end=&quot;525&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;e2256o&quot; data-start=&quot;460&quot; data-end=&quot;525&quot;&gt;Seguiment del pressupost i control de la facturaci&amp;oacute; del servei.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;zl3jvd&quot; data-start=&quot;527&quot; data-end=&quot;565&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;531&quot; data-end=&quot;565&quot;&gt;Atenci&amp;oacute; centrada en la persona&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;566&quot; data-end=&quot;649&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1yyanf6&quot; data-start=&quot;566&quot; data-end=&quot;649&quot;&gt;Supervisi&amp;oacute; dels plans individualitzats, assegurant la seva adequaci&amp;oacute; i seguiment.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;su1oix&quot; data-start=&quot;651&quot; data-end=&quot;679&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;655&quot; data-end=&quot;679&quot;&gt;Inclusi&amp;oacute; i comunitat&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;680&quot; data-end=&quot;762&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;10ewl9j&quot; data-start=&quot;731&quot; data-end=&quot;819&quot;&gt;Impuls de la inclusi&amp;oacute; social i la participaci&amp;oacute; activa de les persones en la comunitat.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;kfsc1j&quot; data-start=&quot;820&quot; data-end=&quot;919&quot;&gt;Recerca, generaci&amp;oacute; i consolidaci&amp;oacute; d&amp;rsquo;oportunitats en l&amp;rsquo;&amp;agrave;mbit social, cultural, formatiu i laboral.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;12hb5dd&quot; data-start=&quot;920&quot; data-end=&quot;986&quot;&gt;Dinamitzaci&amp;oacute; d&amp;rsquo;activitats i esdeveniments oberts a la comunitat.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1jd1azl&quot; data-start=&quot;987&quot; data-end=&quot;1065&quot;&gt;Establiment d&amp;rsquo;aliances amb entitats, recursos locals i agents del territori.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;1d2rska&quot; data-start=&quot;764&quot; data-end=&quot;801&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;768&quot; data-end=&quot;801&quot;&gt;Relaci&amp;oacute; amb fam&amp;iacute;lies i entorn&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;802&quot; data-end=&quot;882&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1ga2fbg&quot; data-start=&quot;802&quot; data-end=&quot;882&quot;&gt;Manteniment de la comunicaci&amp;oacute; amb fam&amp;iacute;lies i coordinaci&amp;oacute; amb recursos externs.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;1cheaun&quot; data-start=&quot;884&quot; data-end=&quot;907&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;888&quot; data-end=&quot;907&quot;&gt;Gesti&amp;oacute; d&amp;rsquo;equips&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;908&quot; data-end=&quot;999&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;18pdkia&quot; data-start=&quot;908&quot; data-end=&quot;961&quot;&gt;Coordinaci&amp;oacute; i dinamitzaci&amp;oacute; de l&amp;rsquo;equip professional.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;2x3zap&quot; data-start=&quot;962&quot; data-end=&quot;999&quot;&gt;Detecci&amp;oacute; de necessitats formatives.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;s8046f&quot; data-start=&quot;1001&quot; data-end=&quot;1028&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1005&quot; data-end=&quot;1028&quot;&gt;Coordinaci&amp;oacute; interna&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Col&amp;middot;laboraci&amp;oacute; amb Direcci&amp;oacute; i altres serveis en l&amp;rsquo;estrat&amp;egrave;gia i desenvolupament organitzatiu.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;h6 data-section-id=&quot;1v7eg2v&quot; data-start=&quot;58&quot; data-end=&quot;83&quot;&gt;&lt;span role=&quot;text&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;62&quot; data-end=&quot;83&quot;&gt;Compet&amp;egrave;ncies clau&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h6&gt;
&lt;ul data-start=&quot;84&quot; data-end=&quot;668&quot;&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1xu1w1y&quot; data-start=&quot;84&quot; data-end=&quot;168&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;86&quot; data-end=&quot;118&quot;&gt;Lideratge i gesti&amp;oacute; d&amp;rsquo;equips:&lt;/strong&gt; coordinaci&amp;oacute;, motivaci&amp;oacute; i resoluci&amp;oacute; d&amp;rsquo;incid&amp;egrave;ncies.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;yjd3if&quot; data-start=&quot;169&quot; data-end=&quot;275&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;171&quot; data-end=&quot;199&quot;&gt;Orientaci&amp;oacute; a la persona:&lt;/strong&gt; sensibilitat social i aplicaci&amp;oacute; del model d&amp;rsquo;atenci&amp;oacute; centrada en la persona.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1kyarvs&quot; data-start=&quot;276&quot; data-end=&quot;390&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;278&quot; data-end=&quot;305&quot;&gt;Orientaci&amp;oacute; comunit&amp;agrave;ria:&lt;/strong&gt; capacitat per generar aliances i oportunitats d&amp;rsquo;inclusi&amp;oacute; social, cultural i laboral.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;1fialre&quot; data-start=&quot;391&quot; data-end=&quot;484&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;393&quot; data-end=&quot;425&quot;&gt;Planificaci&amp;oacute; i organitzaci&amp;oacute;:&lt;/strong&gt; gesti&amp;oacute; eficient de recursos, objectius i millora cont&amp;iacute;nua.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;dcnc5y&quot; data-start=&quot;485&quot; data-end=&quot;557&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;487&quot; data-end=&quot;503&quot;&gt;Comunicaci&amp;oacute;:&lt;/strong&gt; habilitats relacionals amb equips, fam&amp;iacute;lies i entorn.&lt;/li&gt;
&lt;li data-section-id=&quot;io0q3&quot; data-start=&quot;558&quot; data-end=&quot;668&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;560&quot; data-end=&quot;595&quot;&gt;Iniciativa i visi&amp;oacute; estrat&amp;egrave;gica:&lt;/strong&gt; proactivitat, innovaci&amp;oacute; i alineaci&amp;oacute; amb els objectius de l&amp;rsquo;organitzaci&amp;oacute;.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1884&quot; data-end=&quot;1917&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1888&quot; data-end=&quot;1917&quot;&gt;Requisits imprescindibles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1918&quot; data-end=&quot;2215&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1918&quot; data-end=&quot;2112&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1920&quot; data-end=&quot;2112&quot;&gt;Grau universitari, preferentment en l&apos;&amp;agrave;mbit social&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2113&quot; data-end=&quot;2215&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2115&quot; data-end=&quot;2215&quot;&gt;Postgrau en l&amp;rsquo;&amp;agrave;mbit de l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute; a la depend&amp;egrave;ncia, discapacitat, direcci&amp;oacute; de serveis socials, recursos comunitaris...&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;2217&quot; data-end=&quot;2236&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;2221&quot; data-end=&quot;2236&quot;&gt;Qu&amp;egrave; oferim?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;2237&quot; data-end=&quot;2514&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;2237&quot; data-end=&quot;2306&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2239&quot; data-end=&quot;2306&quot;&gt;Contracte indefinit a jornada completa amb horar&amp;iacute; de mat&amp;iacute;/tarda (a determinar amb la direcci&amp;oacute; del servei)&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2307&quot; data-end=&quot;2403&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2309&quot; data-end=&quot;2403&quot;&gt;Integraci&amp;oacute; en un equip comprom&amp;egrave;s amb la inclusi&amp;oacute; i els drets de les persones amb discapacitat.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2404&quot; data-end=&quot;2447&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2406&quot; data-end=&quot;2447&quot;&gt;Clima laboral col&amp;middot;laboratiu i respectu&amp;oacute;s.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;2448&quot; data-end=&quot;2514&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;2450&quot; data-end=&quot;2514&quot;&gt;Possibilitat de formaci&amp;oacute; i desenvolupament professional continu.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;</description>
            <pubDate>Wed, 01 Apr 2026 15:31:20 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Tècnic/a de Suport Habitatges mitja jornada_VACANT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=5d76f7c0-a223-4f8f-9102-7a8d6c02e9ad</link>
            <description>Se requiere Técnico/a de Apoyo en Viviendas Supervisadas a media jornada. Es requereix Tècnic/a de Suport en Habitatges Supervisats a mitja jornada. &lt;p&gt;&lt;span&gt;Mater es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. En estos momentos estamos buscando un/a T&amp;eacute;cnico/a de Apoyo en Viviendas Supervisadas con un contrato de sustituci&amp;oacute;n a jornada parcial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Funciones principales:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;235&quot; data-end=&quot;283&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;235&quot; data-end=&quot;281&quot;&gt;Fomento de la autonom&amp;iacute;a en la vida diaria:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;286&quot; data-end=&quot;536&quot;&gt;Acompa&amp;ntilde;ar y guiar a las personas usuarias en la adquisici&amp;oacute;n de h&amp;aacute;bitos de autonom&amp;iacute;a personal y social (gesti&amp;oacute;n del dinero, cuidado de la ropa, higiene, elecci&amp;oacute;n de actividades de ocio, limpieza del hogar, etc.), potenciando su participaci&amp;oacute;n activa.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;284&quot; data-end=&quot;689&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;537&quot; data-end=&quot;689&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;539&quot; data-end=&quot;689&quot;&gt;Promover la implicaci&amp;oacute;n en la preparaci&amp;oacute;n de comidas (desayunos, almuerzos, meriendas y cenas), favoreciendo la autogesti&amp;oacute;n y la toma de decisiones.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;691&quot; data-end=&quot;737&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;691&quot; data-end=&quot;735&quot;&gt;Apoyo en el cuidado personal y la salud:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;740&quot; data-end=&quot;851&quot;&gt;Facilitar la autonom&amp;iacute;a en la higiene y la imagen personal, prestando apoyo directo solo cuando sea necesario.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;738&quot; data-end=&quot;992&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;852&quot; data-end=&quot;992&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;854&quot; data-end=&quot;992&quot;&gt;Supervisar y acompa&amp;ntilde;ar en la administraci&amp;oacute;n de la medicaci&amp;oacute;n, impulsando la responsabilidad individual en la gesti&amp;oacute;n de la propia salud.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;994&quot; data-end=&quot;1039&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;994&quot; data-end=&quot;1037&quot;&gt;Gesti&amp;oacute;n del hogar y corresponsabilidad:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;1042&quot; data-end=&quot;1177&quot;&gt;Impulsar la participaci&amp;oacute;n en las tareas dom&amp;eacute;sticas, como el lavado y cuidado de la ropa, manteniendo un entorno ordenado y saludable.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1040&quot; data-end=&quot;1312&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1178&quot; data-end=&quot;1312&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1180&quot; data-end=&quot;1312&quot;&gt;Fomentar la corresponsabilidad en la limpieza y mantenimiento de la vivienda, respetando los ritmos y capacidades de cada persona.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1314&quot; data-end=&quot;1357&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1314&quot; data-end=&quot;1355&quot;&gt;Registro y seguimiento personalizado:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;1360&quot; data-end=&quot;1517&quot;&gt;Recoger y actualizar la informaci&amp;oacute;n en los registros del servicio y en el programa inform&amp;aacute;tico (Ixis u otros), garantizando un seguimiento individualizado.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1358&quot; data-end=&quot;1652&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1518&quot; data-end=&quot;1652&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1520&quot; data-end=&quot;1652&quot;&gt;Colaborar con el equipo t&amp;eacute;cnico en la adaptaci&amp;oacute;n de los apoyos, en funci&amp;oacute;n de las necesidades y progresos de cada persona usuaria.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos imprescindibles:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CFGM del ambito sociosanitario o certificado de profesionalidad nivel 2.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Carnet de conducir B y veh&amp;iacute;culo propio.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; ofrecemos?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato de sustituci&amp;oacute;n a jornada parcial (20 horas semanales) con horario de tardes de lunes a viernes.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;110&quot; data-end=&quot;215&quot;&gt;Integraci&amp;oacute;n en un equipo comprometido con la inclusi&amp;oacute;n y los derechos de las personas con discapacidad.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;217&quot; data-end=&quot;259&quot;&gt;Clima laboral colaborativo y respetuoso.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;261&quot; data-end=&quot;322&quot; data-is-last-node=&quot;&quot; data-is-only-node=&quot;&quot;&gt;Posibilidad de formaci&amp;oacute;n y desarrollo profesional continuo.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p data-start=&quot;261&quot; data-end=&quot;322&quot; data-is-last-node=&quot;&quot; data-is-only-node=&quot;&quot;&gt;Mater &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Desenvolupam projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries. Actualment cercam un/a T&amp;egrave;cnic/a de Suport a Habitatges Supervisats, amb contracte de substituci&amp;oacute; i jornada parcial.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Funcions principals&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Foment de l&amp;rsquo;autonomia en la vida di&amp;agrave;ria:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Acompanyar i guiar les persones usu&amp;agrave;ries en l&amp;rsquo;adquisici&amp;oacute; d&amp;rsquo;h&amp;agrave;bits d&amp;rsquo;autonomia personal i social (gesti&amp;oacute; dels doblers, cura de la roba, higiene, elecci&amp;oacute; d&amp;rsquo;activitats d&amp;rsquo;oci, neteja de la llar, etc.), potenciant la seva participaci&amp;oacute; activa.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Promoure la implicaci&amp;oacute; en la preparaci&amp;oacute; dels &amp;agrave;pats (berenars, dinars, berenetes i sopars), afavorint l&amp;rsquo;autogesti&amp;oacute; i la presa de decisions.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Suport en la cura personal i la salut:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Facilitar l&amp;rsquo;autonomia en la higiene i la imatge personal, oferint suport directe nom&amp;eacute;s quan sigui necessari.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Supervisar i acompanyar en l&amp;rsquo;administraci&amp;oacute; de la medicaci&amp;oacute;, impulsant la responsabilitat individual en la gesti&amp;oacute; de la pr&amp;ograve;pia salut.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Gesti&amp;oacute; de la llar i coresponsabilitat:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Impulsar la participaci&amp;oacute; en les tasques dom&amp;egrave;stiques, com el rentat i la cura de la roba, mantenint un entorn ordenat i saludable.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Fomentar la coresponsabilitat en la neteja i manteniment de l&amp;rsquo;habitatge, respectant els ritmes i les capacitats de cada persona.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Registre i seguiment personalitzat:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Recollir i actualitzar la informaci&amp;oacute; als registres del servei i al programa inform&amp;agrave;tic (Ixis o altres), garantint un seguiment individualitzat.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Col&amp;middot;laborar amb l&amp;rsquo;equip t&amp;egrave;cnic en l&amp;rsquo;adaptaci&amp;oacute; dels suports, d&amp;rsquo;acord amb les necessitats i els progressos de cada persona usu&amp;agrave;ria.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;261&quot; data-end=&quot;322&quot; data-is-last-node=&quot;&quot; data-is-only-node=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Requisits imprescindibles:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CFGM de l&amp;rsquo;&amp;agrave;mbit sociosanitari o certificat de professionalitat de nivell 2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Carnet de conduir B i vehicle propi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Oferim:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contracte de substituci&amp;oacute; a jornada parcial (20 hores/ setmana) amb horari d&apos;horabaixa de dilluns a divendres.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Integraci&amp;oacute; en un equip comprom&amp;egrave;s amb la inclusi&amp;oacute; i els drets de les persones amb discapacitat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bon clima laboral, col&amp;middot;laboratiu i respectu&amp;oacute;s.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Possibilitat de formaci&amp;oacute; i desenvolupament professional continu.&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 07 Apr 2026 11:19:58 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Tècnic/a de Suport Habitatges_VACANT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=2f19d95b-9947-4f82-b8ed-4a3e26c72a4b</link>
            <description>Se requiere Técnico/a de Apoyo en Viviendas Supervisadas. Es requereix Tècnic/a de Suport en Habitatges Supervisats. &lt;p&gt;&lt;span&gt;Mater es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. En estos momentos estamos buscando un/a T&amp;eacute;cnico/a de Apoyo en Viviendas Supervisadas de manera indefinida a jornada completa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Funciones principales:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;235&quot; data-end=&quot;283&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;235&quot; data-end=&quot;281&quot;&gt;Fomento de la autonom&amp;iacute;a en la vida diaria:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;286&quot; data-end=&quot;536&quot;&gt;Acompa&amp;ntilde;ar y guiar a las personas usuarias en la adquisici&amp;oacute;n de h&amp;aacute;bitos de autonom&amp;iacute;a personal y social (gesti&amp;oacute;n del dinero, cuidado de la ropa, higiene, elecci&amp;oacute;n de actividades de ocio, limpieza del hogar, etc.), potenciando su participaci&amp;oacute;n activa.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;284&quot; data-end=&quot;689&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;537&quot; data-end=&quot;689&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;539&quot; data-end=&quot;689&quot;&gt;Promover la implicaci&amp;oacute;n en la preparaci&amp;oacute;n de comidas (desayunos, almuerzos, meriendas y cenas), favoreciendo la autogesti&amp;oacute;n y la toma de decisiones.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;691&quot; data-end=&quot;737&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;691&quot; data-end=&quot;735&quot;&gt;Apoyo en el cuidado personal y la salud:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;740&quot; data-end=&quot;851&quot;&gt;Facilitar la autonom&amp;iacute;a en la higiene y la imagen personal, prestando apoyo directo solo cuando sea necesario.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;738&quot; data-end=&quot;992&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;852&quot; data-end=&quot;992&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;854&quot; data-end=&quot;992&quot;&gt;Supervisar y acompa&amp;ntilde;ar en la administraci&amp;oacute;n de la medicaci&amp;oacute;n, impulsando la responsabilidad individual en la gesti&amp;oacute;n de la propia salud.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;994&quot; data-end=&quot;1039&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;994&quot; data-end=&quot;1037&quot;&gt;Gesti&amp;oacute;n del hogar y corresponsabilidad:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;1042&quot; data-end=&quot;1177&quot;&gt;Impulsar la participaci&amp;oacute;n en las tareas dom&amp;eacute;sticas, como el lavado y cuidado de la ropa, manteniendo un entorno ordenado y saludable.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1040&quot; data-end=&quot;1312&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1178&quot; data-end=&quot;1312&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1180&quot; data-end=&quot;1312&quot;&gt;Fomentar la corresponsabilidad en la limpieza y mantenimiento de la vivienda, respetando los ritmos y capacidades de cada persona.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;1314&quot; data-end=&quot;1357&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;1314&quot; data-end=&quot;1355&quot;&gt;Registro y seguimiento personalizado:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li data-start=&quot;1360&quot; data-end=&quot;1517&quot;&gt;Recoger y actualizar la informaci&amp;oacute;n en los registros del servicio y en el programa inform&amp;aacute;tico (Ixis u otros), garantizando un seguimiento individualizado.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;1358&quot; data-end=&quot;1652&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;1518&quot; data-end=&quot;1652&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;1520&quot; data-end=&quot;1652&quot;&gt;Colaborar con el equipo t&amp;eacute;cnico en la adaptaci&amp;oacute;n de los apoyos, en funci&amp;oacute;n de las necesidades y progresos de cada persona usuaria.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos imprescindibles:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CFGM del ambito sociosanitario o certificado de profesionalidad nivel 2&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Deseable: Carnet de conducir B y veh&amp;iacute;culo propio&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; ofrecemos?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato indefinido a jornada completa con horario rotativo de tardes, noches y fines de semana.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;110&quot; data-end=&quot;215&quot;&gt;Integraci&amp;oacute;n en un equipo comprometido con la inclusi&amp;oacute;n y los derechos de las personas con discapacidad.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;217&quot; data-end=&quot;259&quot;&gt;Clima laboral colaborativo y respetuoso.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;261&quot; data-end=&quot;322&quot; data-is-last-node=&quot;&quot; data-is-only-node=&quot;&quot;&gt;Posibilidad de formaci&amp;oacute;n y desarrollo profesional continuo.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p data-start=&quot;261&quot; data-end=&quot;322&quot; data-is-last-node=&quot;&quot; data-is-only-node=&quot;&quot;&gt;Mater &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Desenvolupam projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries. Actualment cercam un/a T&amp;egrave;cnic/a de Suport a Habitatges Supervisats, amb contracte indefinit i jornada completa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Funcions principals&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Foment de l&amp;rsquo;autonomia en la vida di&amp;agrave;ria:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Acompanyar i guiar les persones usu&amp;agrave;ries en l&amp;rsquo;adquisici&amp;oacute; d&amp;rsquo;h&amp;agrave;bits d&amp;rsquo;autonomia personal i social (gesti&amp;oacute; dels doblers, cura de la roba, higiene, elecci&amp;oacute; d&amp;rsquo;activitats d&amp;rsquo;oci, neteja de la llar, etc.), potenciant la seva participaci&amp;oacute; activa.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Promoure la implicaci&amp;oacute; en la preparaci&amp;oacute; dels &amp;agrave;pats (berenars, dinars, berenetes i sopars), afavorint l&amp;rsquo;autogesti&amp;oacute; i la presa de decisions.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Suport en la cura personal i la salut:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Facilitar l&amp;rsquo;autonomia en la higiene i la imatge personal, oferint suport directe nom&amp;eacute;s quan sigui necessari.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Supervisar i acompanyar en l&amp;rsquo;administraci&amp;oacute; de la medicaci&amp;oacute;, impulsant la responsabilitat individual en la gesti&amp;oacute; de la pr&amp;ograve;pia salut.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Gesti&amp;oacute; de la llar i coresponsabilitat:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Impulsar la participaci&amp;oacute; en les tasques dom&amp;egrave;stiques, com el rentat i la cura de la roba, mantenint un entorn ordenat i saludable.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Fomentar la coresponsabilitat en la neteja i manteniment de l&amp;rsquo;habitatge, respectant els ritmes i les capacitats de cada persona.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Registre i seguiment personalitzat:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Recollir i actualitzar la informaci&amp;oacute; als registres del servei i al programa inform&amp;agrave;tic (Ixis o altres), garantint un seguiment individualitzat.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Col&amp;middot;laborar amb l&amp;rsquo;equip t&amp;egrave;cnic en l&amp;rsquo;adaptaci&amp;oacute; dels suports, d&amp;rsquo;acord amb les necessitats i els progressos de cada persona usu&amp;agrave;ria.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;261&quot; data-end=&quot;322&quot; data-is-last-node=&quot;&quot; data-is-only-node=&quot;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Requisits imprescindibles:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CFGM de l&amp;rsquo;&amp;agrave;mbit sociosanitari o certificat de professionalitat de nivell 2.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dessitjable: Carnet de conduir B i vehicle propi.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Oferim:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contracte indefinit a jornada completa amb horari rotatiu horabaixa, vespre i caps de setmana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Integraci&amp;oacute; en un equip comprom&amp;egrave;s amb la inclusi&amp;oacute; i els drets de les persones amb discapacitat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bon clima laboral, col&amp;middot;laboratiu i respectu&amp;oacute;s.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Possibilitat de formaci&amp;oacute; i desenvolupament professional continu.&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Fri, 10 Apr 2026 11:17:25 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Psicòleg/a per al servei d&apos;Atenció Primerenca_INTERINITAT </title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=061de02f-b3fb-4540-b83d-c65944cc9ae5</link>
            <description>Psicólogo/a para el servicio de Atención Temprana.


Psicòleg/a per al servei d&apos;Atenció Primerenca. &lt;p&gt;&lt;span&gt;Mater es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. En estos momentos estamos buscando un/a psic&amp;oacute;logo/a para el servicio de Atenci&amp;oacute;n Temprana.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;234&quot; data-end=&quot;271&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;242&quot; data-end=&quot;271&quot;&gt;Evaluaci&amp;oacute;n e intervenci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;272&quot; data-end=&quot;570&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;272&quot; data-end=&quot;398&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;274&quot; data-end=&quot;398&quot;&gt;Analizar e intervenir en los &lt;strong data-start=&quot;303&quot; data-end=&quot;343&quot;&gt;procesos psicol&amp;oacute;gicos de los menores&lt;/strong&gt; que afecten el aprendizaje y el desarrollo personal.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;399&quot; data-end=&quot;490&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;401&quot; data-end=&quot;490&quot;&gt;Detectar &lt;strong data-start=&quot;410&quot; data-end=&quot;441&quot;&gt;necesidades de intervenci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; mediante el contacto y la observaci&amp;oacute;n directa.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;491&quot; data-end=&quot;570&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;493&quot; data-end=&quot;570&quot;&gt;Elaborar el &lt;strong data-start=&quot;505&quot; data-end=&quot;529&quot;&gt;plan individualizado&lt;/strong&gt; del menor en funci&amp;oacute;n de sus necesidades.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;572&quot; data-end=&quot;612&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;580&quot; data-end=&quot;612&quot;&gt;Desarrollo personal y social&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;613&quot; data-end=&quot;823&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;613&quot; data-end=&quot;736&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;615&quot; data-end=&quot;736&quot;&gt;Dise&amp;ntilde;ar e implementar &lt;strong data-start=&quot;637&quot; data-end=&quot;678&quot;&gt;programas de ajuste personal y social&lt;/strong&gt; que favorezcan el bienestar y la integraci&amp;oacute;n del menor.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;737&quot; data-end=&quot;823&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;739&quot; data-end=&quot;823&quot;&gt;Realizar un &lt;strong data-start=&quot;751&quot; data-end=&quot;780&quot;&gt;seguimiento personalizado&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s de la herramienta digital &lt;em data-start=&quot;816&quot; data-end=&quot;822&quot;&gt;Ixis&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;825&quot; data-end=&quot;860&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;833&quot; data-end=&quot;860&quot;&gt;Atenci&amp;oacute;n y coordinaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;861&quot; data-end=&quot;1086&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;861&quot; data-end=&quot;989&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;863&quot; data-end=&quot;989&quot;&gt;Atender las &lt;strong data-start=&quot;875&quot; data-end=&quot;915&quot;&gt;demandas de intervenci&amp;oacute;n psicol&amp;oacute;gica&lt;/strong&gt; realizadas por profesionales del centro, familiares o personal externo.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;990&quot; data-end=&quot;1086&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;992&quot; data-end=&quot;1086&quot;&gt;Colaborar con el &lt;strong data-start=&quot;1009&quot; data-end=&quot;1038&quot;&gt;equipo interdisciplinario&lt;/strong&gt; para garantizar una atenci&amp;oacute;n integral al menor.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos formativos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Imprescindible:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Grado o licenciatura en Psicolog&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n en atenci&amp;oacute;n temprana y/o infancia.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Deseable:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n en &amp;eacute;tica social/bio&amp;eacute;tica/procesos sociales/atenci&amp;oacute;n temprana.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se valorar&amp;aacute;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n y experiencia en atenci&amp;oacute;n temprana.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pr&amp;aacute;cticas centradas en entornos&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n en Trastornos del desarrollo, SAAC, autismo y conducta&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Administraci&amp;oacute;n de pruebas psicom&amp;eacute;tricas&amp;nbsp;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Experiencia previa en Servicio de Atenci&amp;oacute;n Temprana o con menores comprendidos entre 0 y 7 a&amp;ntilde;os de edad.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n en pr&amp;aacute;cticas recomendadas, trastornos del desarrollo, SAAC, ...&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se Ofrece:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jornada Completa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato de sustituci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Turnos rotativos de lunes a vienes ma&amp;ntilde;ana/tarde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Incorporaci&amp;oacute;n Inmediata.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*Se requiere carnet de conducir y veh&amp;iacute;culo propio*&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong data-start=&quot;71&quot; data-end=&quot;80&quot;&gt;Mater&lt;/strong&gt; &amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&amp;rsquo;atenci&amp;oacute;, la inclusi&amp;oacute; i la millora de la qualitat de vida de les persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Duim endavant projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&amp;rsquo;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries. En aquests moments cercam un/a psic&amp;ograve;leg/a per al servei d&apos;Atenci&amp;oacute; Primerenca.&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;255&quot; data-end=&quot;290&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;263&quot; data-end=&quot;290&quot;&gt;Avaluaci&amp;oacute; i intervenci&amp;oacute;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;291&quot; data-end=&quot;588&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;291&quot; data-end=&quot;420&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;293&quot; data-end=&quot;420&quot;&gt;Analitzar i intervenir en els &lt;strong data-start=&quot;323&quot; data-end=&quot;360&quot;&gt;processos psicol&amp;ograve;gics dels menors&lt;/strong&gt; que afecten l&amp;rsquo;aprenentatge i el desenvolupament personal.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;421&quot; data-end=&quot;510&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;423&quot; data-end=&quot;510&quot;&gt;Detectar &lt;strong data-start=&quot;432&quot; data-end=&quot;461&quot;&gt;necessitats d&amp;rsquo;intervenci&amp;oacute;&lt;/strong&gt; mitjan&amp;ccedil;ant el contacte i l&amp;rsquo;observaci&amp;oacute; directa.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;511&quot; data-end=&quot;588&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;513&quot; data-end=&quot;588&quot;&gt;Elaborar el &lt;strong data-start=&quot;525&quot; data-end=&quot;548&quot;&gt;pla individualitzat&lt;/strong&gt; del menor segons les seves necessitats.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;590&quot; data-end=&quot;635&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;598&quot; data-end=&quot;635&quot;&gt;Desenvolupament personal i social&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;636&quot; data-end=&quot;824&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;636&quot; data-end=&quot;753&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;638&quot; data-end=&quot;753&quot;&gt;Dissenyar i implantar &lt;strong data-start=&quot;660&quot; data-end=&quot;699&quot;&gt;programes d&amp;rsquo;ajust personal i social&lt;/strong&gt; per afavorir el benestar i la integraci&amp;oacute; del menor.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;754&quot; data-end=&quot;824&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;756&quot; data-end=&quot;824&quot;&gt;Fer un &lt;strong data-start=&quot;763&quot; data-end=&quot;790&quot;&gt;seguiment personalitzat&lt;/strong&gt; mitjan&amp;ccedil;ant l&amp;rsquo;eina digital &lt;em data-start=&quot;817&quot; data-end=&quot;823&quot;&gt;Ixis&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;826&quot; data-end=&quot;859&quot; style=&quot;padding-left: 40px;&quot;&gt;&lt;strong data-start=&quot;834&quot; data-end=&quot;859&quot;&gt;Atenci&amp;oacute; i coordinaci&amp;oacute;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style=&quot;list-style-type: none;&quot;&gt;
&lt;ul data-start=&quot;860&quot; data-end=&quot;1080&quot; style=&quot;list-style-type: circle;&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;860&quot; data-end=&quot;988&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;862&quot; data-end=&quot;988&quot;&gt;Atendre les &lt;strong data-start=&quot;874&quot; data-end=&quot;912&quot;&gt;demandes d&amp;rsquo;intervenci&amp;oacute; psicol&amp;ograve;gica&lt;/strong&gt; provinents dels professionals del centre, les fam&amp;iacute;lies o personal extern.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;989&quot; data-end=&quot;1080&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;991&quot; data-end=&quot;1080&quot;&gt;Col&amp;middot;laborar amb l&amp;rsquo;equip interdisciplinari per garantir una &lt;strong data-start=&quot;1050&quot; data-end=&quot;1070&quot;&gt;atenci&amp;oacute; integral&lt;/strong&gt; al menor.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisits formatius:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Imprescindible:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Grau o llicenciatura en Psicologia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute; en atenci&amp;oacute; primerenca i/o inf&amp;agrave;ncia.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Estar apuntat com a demandant de feina.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desitjable:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute; en &amp;egrave;tica social/bio&amp;egrave;tica/processos socials/atenci&amp;oacute; primerenca.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Es valorar&amp;agrave;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute; i experi&amp;egrave;ncia en atenci&amp;oacute; primerenca.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Pr&amp;agrave;ctiques centrades en entorns.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute; en Trastorns del desenvolupament, SAAC, autisme i conducta.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Administraci&amp;oacute; de proves psicom&amp;egrave;triques.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Experi&amp;egrave;ncia pr&amp;egrave;via en Servei d&amp;rsquo;Atenci&amp;oacute; Primerenca o amb menors compresos entre 0 i 7 anys d&amp;rsquo;edat.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute; en pr&amp;agrave;ctiques recomenades, trastorns del desenvolupament, SAAC,...&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;rsquo;ofereix:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jornada completa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contracte de substituci&amp;oacute;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Torns rotatius de dilluns a divendres mati/horabaixa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Incorporaci&amp;oacute; immediata.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*Es requereix carnet de conduir i vehicle propi*&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Fri, 20 Mar 2026 08:36:53 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Integrador/a Social SEPAP - PARCIAL_VACANT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=57137598-5e12-4475-be1b-fd1549a46852</link>
            <description>Se requiere un/a integrador/a social para el SEPAP - Jornada Parcial (Servicio de Promoción a la Autonomía Personal).

Es requereix un/a integrador/a social per al SEPAP - Jornada Parcial (Servei de Promoció a la Autonomia Personal). &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mater &lt;/strong&gt;es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. En estos momentos estamos buscando &lt;strong&gt;un/a Integrador/a Social para el SEPAP (zona INCA).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONES:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p data-start=&quot;94&quot; data-end=&quot;125&quot;&gt;&lt;strong&gt;Intervenci&amp;oacute;n socioeducativa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;126&quot; data-end=&quot;315&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;126&quot; data-end=&quot;227&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;128&quot; data-end=&quot;227&quot;&gt;Intervenci&amp;oacute;n directa con ni&amp;ntilde;os y ni&amp;ntilde;as de 6 a 12 a&amp;ntilde;os para la promoci&amp;oacute;n de la autonom&amp;iacute;a personal.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;228&quot; data-end=&quot;315&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;230&quot; data-end=&quot;315&quot;&gt;Programaci&amp;oacute;n, organizaci&amp;oacute;n, ejecuci&amp;oacute;n y evaluaci&amp;oacute;n de intervenciones socioeducativas.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;317&quot; data-end=&quot;348&quot;&gt;&lt;strong&gt;Planificaci&amp;oacute;n y seguimiento&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;349&quot; data-end=&quot;527&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;349&quot; data-end=&quot;433&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;351&quot; data-end=&quot;433&quot;&gt;Elaboraci&amp;oacute;n y seguimiento de planes de intervenci&amp;oacute;n individualizados y grupales.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li data-start=&quot;434&quot; data-end=&quot;527&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;436&quot; data-end=&quot;527&quot;&gt;Seguimiento de la evoluci&amp;oacute;n de las personas usuarias y elaboraci&amp;oacute;n de registros e informes.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;529&quot; data-end=&quot;562&quot;&gt;&lt;strong&gt;Coordinaci&amp;oacute;n y trabajo en red&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;563&quot; data-end=&quot;613&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;563&quot; data-end=&quot;613&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;565&quot; data-end=&quot;613&quot;&gt;Coordinaci&amp;oacute;n con familias y otros profesionales.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p data-start=&quot;615&quot; data-end=&quot;639&quot;&gt;&lt;strong&gt;Atenci&amp;oacute;n y bienestar&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul data-start=&quot;640&quot; data-end=&quot;714&quot;&gt;
&lt;li data-start=&quot;640&quot; data-end=&quot;714&quot;&gt;
&lt;p data-start=&quot;642&quot; data-end=&quot;714&quot;&gt;Garantizar el bienestar y la atenci&amp;oacute;n adecuada de las personas usuarias.&lt;/p&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;REQUISITOS FORMATIVOS:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;CFGS Integraci&amp;oacute;n Social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VALORABLE:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span data-olk-copy-source=&quot;MessageBody&quot;&gt;Se valorar&amp;aacute; experiencia con menores de 6 a 12 a&amp;ntilde;os, con dependencia. Formaci&amp;oacute;n en autonom&amp;iacute;a y ocio inclusivo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Imprescindible:&lt;/strong&gt; carnet de conducir y coche propio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;SE OFRECE:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato indefinido.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jornada Parcial (19h).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Horarios rotativos de ma&amp;ntilde;ana o tarde.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mater&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&apos;atenci&amp;oacute;, inclusi&amp;oacute; i millora de la qualitat de vida de persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Portem endavant projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&apos;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries. &lt;strong&gt;En aquests moments estem buscant un/a Integrador/a Social per al&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;SEPAP (Zona INCA).&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONS&lt;/strong&gt;:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Intervenci&amp;oacute; socioeducativa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Intervenci&amp;oacute; directa amb nens i nenes de 6 a 12 anys per a la promoci&amp;oacute; de l&apos;autonomia personal.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Programaci&amp;oacute;, organitzaci&amp;oacute;, execuci&amp;oacute; i avaluaci&amp;oacute; d&apos;intervencions socioeducatives.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Planificaci&amp;oacute; i seguiment&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Elaboraci&amp;oacute; i seguiment de plans d&apos;intervenci&amp;oacute; individualitzats i grupals.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Seguiment de l&apos;evoluci&amp;oacute; de les persones usu&amp;agrave;ries i elaboraci&amp;oacute; de registres i informes.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Coordinaci&amp;oacute; i treball en xarxa&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;span&gt;Coordinaci&amp;oacute; amb fam&amp;iacute;lies i altres professionals.&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Atenci&amp;oacute; i benestar&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Garantir el benestar i l&apos;atenci&amp;oacute; adequada de les persones usu&amp;agrave;ries.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;REQUISITS FORMATIUS:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;CFGS&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;Integraci&amp;oacute; Social.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;VALORABLE:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Es valorar&amp;agrave; experi&amp;egrave;ncia amb menors de 6 a 12 anys, amb depend&amp;egrave;ncia. Formaci&amp;oacute; en autonomia i oci inclusiu.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Imprescindible: perm&amp;iacute;s de conduir i cotxe propi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;S&apos;OFEREIX:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Contracte indefinit.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Jornada parcial (19h).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Horaris rotatius de mat&amp;iacute; o tarda.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Fri, 20 Mar 2026 08:48:44 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Logopeda - Mestre/a Audició i Llenguatge - Atenció Primerenca_INTERINITAT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=ef9ac400-8768-4102-b17c-82daaa2aa49d</link>
            <description>Se requiere un/a logopeda - maestro/a en audición y lenguaje  para el servicio de Atención Temprana. 


Es requereix un/a logopeda - mestre/a d&apos;audició i llenguatge per servei d&apos;Atenció Primerenca. &lt;p&gt;&lt;span&gt;Mater es una organizaci&amp;oacute;n comprometida con la atenci&amp;oacute;n, inclusi&amp;oacute;n y mejora de la calidad de vida de personas con discapacidad intelectual. Llevamos adelante proyectos sociales e infraestructuras adaptadas que promueven la autonom&amp;iacute;a y la dignidad de nuestras personas usuarias. En estos momentos estamos buscando &lt;strong&gt;logopeda - maestro/a de audici&amp;oacute;n y lenguaje para el servicio de Atenci&amp;oacute;n Temprana.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En t&amp;eacute;rminos generales el puesto de trabajo consiste en potenciar habilidades auditivas, ling&amp;uuml;&amp;iacute;sticas y cognitivas de los usuarios, as&amp;iacute; como ayudar a tratar temas relacionados con la degluci&amp;oacute;n y la motricidad bucofacial. Tienen, asimismo, la labor de orientar y asesorar a la familia/entorno en relaci&amp;oacute;n a este &amp;aacute;mbito.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Realizar&lt;/strong&gt; el diagn&amp;oacute;stico para prevenir, detectar, evaluar y tratar las alteraciones de la voz, la audici&amp;oacute;n, el habla, el lenguaje, la comunicaci&amp;oacute;n y la degluci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Colaborar&lt;/strong&gt; en la realizaci&amp;oacute;n del diagn&amp;oacute;stico y todo lo relacionado con el punto.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tratar las alteraciones del lenguaje que pueden interferir directa y negativamente en los aprendizajes que influyan en el &amp;aacute;mbito escolar&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Orientar, educar y apoyar al menor en base a la programaci&amp;oacute;n que se debe llevar a cabo en materia de comunicaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Intervenir en la elaboraci&amp;oacute;n del programa dise&amp;ntilde;ado individualmente para el usuario.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Registrar la evoluci&amp;oacute;n del menor en el programa digital Ixis.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Llevar a cabo la programaci&amp;oacute;n de los tratamientos individualizados o de peque&amp;ntilde;o grupo, de acuerdo a la organizaci&amp;oacute;n establecida y a la necesidad de cada uno.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realizar terapia miofuncional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre otras.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos formativos:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grado / Diplomatura en Logopedia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grado / Diplomatura de Maestro en Audici&amp;oacute;n y Lenguaje.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Se valorar&amp;aacute; experiencia y formaci&amp;oacute;n en Atenci&amp;oacute;n Temprana, Pr&amp;aacute;cticas recomendadas, Trastornos del desarrollo, SAAC&amp;acute;S y comunicadores din&amp;aacute;micos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Se necesita carnet de conducir y veh&amp;iacute;culo propio.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Se ofrece:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato de interinidad.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jornada completa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Horario rotativo (ma&amp;ntilde;ana y tarde) de lunes a viernes.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Mater&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&amp;eacute;s una organitzaci&amp;oacute; compromesa amb l&apos;atenci&amp;oacute;, inclusi&amp;oacute; i millora de la qualitat de vida de persones amb discapacitat intel&amp;middot;lectual. Portem endavant projectes socials i infraestructures adaptades que promouen l&apos;autonomia i la dignitat de les nostres persones usu&amp;agrave;ries. En aquests moments estem buscant logopeda - mestre/a d&apos;audici&amp;oacute; i llenguatge per al servei d&apos;atenci&amp;oacute; preco&amp;ccedil;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En termes generals, el lloc de treball consisteix a potenciar habilitats auditives, ling&amp;uuml;&amp;iacute;stiques i cognitives dels usuaris, aix&amp;iacute; com ajudar a tractar temes relacionats amb la degluci&amp;oacute; i la motricitat bucofacial. Tamb&amp;eacute; tenen la tasca d&amp;rsquo;orientar i assessorar la fam&amp;iacute;lia/entorn en relaci&amp;oacute; amb aquest &amp;agrave;mbit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FUNCIONS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Realitzar el diagn&amp;ograve;stic per prevenir, detectar, avaluar i tractar les alteracions de la veu, l&amp;rsquo;audici&amp;oacute;, la parla, el llenguatge, la comunicaci&amp;oacute; i la degluci&amp;oacute;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Col&amp;middot;laborar en la realitzaci&amp;oacute; del diagn&amp;ograve;stic i tot el relacionat amb el punt.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Tractar les alteracions del llenguatge que poden interferir directament i negativament en els aprenentatges que influeixen en l&amp;rsquo;&amp;agrave;mbit escolar.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Orientar, educar i donar suport al menor en base a la programaci&amp;oacute; que s&amp;rsquo;ha de dur a terme en mat&amp;egrave;ria de comunicaci&amp;oacute;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Intervenir en l&amp;rsquo;elaboraci&amp;oacute; del programa dissenyat individualment per a l&amp;rsquo;usuari.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Registrar l&amp;rsquo;evoluci&amp;oacute; del menor en el programa digital Ixis.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Dur a terme la programaci&amp;oacute; dels tractaments individualitzats o de petit grup, d&amp;rsquo;acord amb l&amp;rsquo;organitzaci&amp;oacute; establerta i la necessitat de cadascun.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Realitzar ter&amp;agrave;pia miofuncional.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Entre altres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisits formatius:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grau / Diplomatura en Logop&amp;egrave;dia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Grau / Diplomatura de Mestre en Audici&amp;oacute; i Llenguatge.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Es valorar&amp;agrave; experi&amp;egrave;ncia i formaci&amp;oacute; en Atenci&amp;oacute; Primerenca, Pr&amp;agrave;ctiques recomanades, Trastorns del desenvolupament, SAAC&amp;rsquo;S i comunicadors din&amp;agrave;mics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;Es necessita carnet de conduir i vehicle propi.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;rsquo;ofereix:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contracte d&apos;interinitat.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Jornada completa.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Horari rotatori (mat&amp;iacute; i tarda) de dilluns a divendres.&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Tue, 03 Mar 2026 09:45:00 GMT</pubDate>            
    </item>
    
        <item>
            <title>Mestra/e d&apos;Educació Primària amb menció en Pedagogia Terapèutica_INTERINITAT</title>
            <link>https://orgmater.agenciascolocacion.com/ofertas/ver?id=2f96dccd-5afe-4d59-a3cc-e9b147c8b598</link>
            <description>Es requereix Mestra/o d&apos;Educació Especial a jornada completa.


Se requiere Maestra/o de Educación Especial a jornada completa. &lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos Formativos imprescindibles&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maestro/a en educaci&amp;oacute;n primaria con especialidad en pedagog&amp;iacute;a terap&amp;eacute;utica.&lt;br /&gt;Imprescindible catal&amp;aacute;n C1, capacitaci&amp;oacute;n para la ense&amp;ntilde;anza en lengua catalana.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Funciones:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Docencia y acompa&amp;ntilde;amiento educativo:&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Impartir las materias siguiendo las programaciones del centro y orientar al alumnado en t&amp;eacute;cnicas de estudio, pr&amp;aacute;cticas y evaluaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Atender al desarrollo intelectual, afectivo, psicomotriz, social y moral del alumnado.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tutor&amp;iacute;a y orientaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Ejercer la tutor&amp;iacute;a y guiar el proceso educativo del alumnado en colaboraci&amp;oacute;n con familias y servicios especializados.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Informar peri&amp;oacute;dicamente a las familias mediante entrevistas y entrega de informes.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Convivencia y trabajo en equipo:&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Fomentar un clima escolar de respeto, inclusi&amp;oacute;n y valores democr&amp;aacute;ticos.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Participar en reuniones, evaluaciones y actividades generales, colaborando con otros profesionales del centro.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Evaluaci&amp;oacute;n, organizaci&amp;oacute;n y formaci&amp;oacute;n continua:&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Evaluar de forma peri&amp;oacute;dica el aprendizaje del alumnado y aportar informaci&amp;oacute;n a la direcci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Cumplir los horarios y calendario escolar, participar en planes de mejora educativa y mantener la formaci&amp;oacute;n continua.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; ofrecemos?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Incorporaci&amp;oacute;n a una entidad consolidada y de referencia en el &amp;aacute;mbito de la discapacidad y la educaci&amp;oacute;n especial. Tu labor ser&amp;aacute; clave para impulsar la inclusi&amp;oacute;n, el aprendizaje y el desarrollo del alumnado. Promovemos y trabajamos por la igualdad, favorecemos entornos educativos inclusivos y diversos.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contrato de interinidad a jornada completa con horario de lunes a viernes de 09:00 a 15:00.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Competencias:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vocaci&amp;oacute;n educativa y sensibilidad social. Capacidad de observaci&amp;oacute;n y evaluaci&amp;oacute;n. Adaptabilidad y creatividad pedag&amp;oacute;gica. Gesti&amp;oacute;n emocional y autocontrol. Trabajo en equipo interdisciplinar. Planificaci&amp;oacute;n y organizaci&amp;oacute;n. Habilidades comunicativas. Compromiso con la mejora continua.&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisits formatius imprescindibles&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mestre/a en educaci&amp;oacute; prim&amp;agrave;ria amb especialitat en pedagogia terap&amp;egrave;utica.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Imprescindible catal&amp;agrave; C1 i capacitaci&amp;oacute; per a l&amp;rsquo;ensenyament en llengua catalana.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Funcions&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Doc&amp;egrave;ncia i acompanyament educatiu:&lt;/strong&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Impartir les mat&amp;egrave;ries seguint les programacions del centre i orientar l&amp;rsquo;alumnat en t&amp;egrave;cniques d&amp;rsquo;estudi, pr&amp;agrave;ctiques i avaluaci&amp;oacute;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Atendre el desenvolupament intel&amp;middot;lectual, afectiu, psicomotor, social i moral de l&amp;rsquo;alumnat.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tutoria i orientaci&amp;oacute;:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Exercir la tutoria i guiar el proc&amp;eacute;s educatiu de l&amp;rsquo;alumnat en col&amp;middot;laboraci&amp;oacute; amb les fam&amp;iacute;lies i serveis especialitzats.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Informar peri&amp;ograve;dicament les fam&amp;iacute;lies mitjan&amp;ccedil;ant entrevistes i lliurament d&amp;rsquo;informes.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Conviv&amp;egrave;ncia i treball en equip:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Fomentar un clima escolar de respecte, inclusi&amp;oacute; i valors democr&amp;agrave;tics.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Participar en reunions, avaluacions i activitats generals, col&amp;middot;laborant amb altres professionals del centre.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Avaluaci&amp;oacute;, organitzaci&amp;oacute; i formaci&amp;oacute; cont&amp;iacute;nua:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Avaluar de manera peri&amp;ograve;dica l&amp;rsquo;aprenentatge de l&amp;rsquo;alumnat i aportar informaci&amp;oacute; a la direcci&amp;oacute;.&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Complir els horaris i el calendari escolar, participar en plans de millora educativa i mantenir la formaci&amp;oacute; cont&amp;iacute;nua.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Qu&amp;egrave; oferim?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Incorporaci&amp;oacute; a una entitat consolidada i de refer&amp;egrave;ncia en l&amp;rsquo;&amp;agrave;mbit de la discapacitat i l&amp;rsquo;educaci&amp;oacute; especial. La teva tasca ser&amp;agrave; clau per impulsar la inclusi&amp;oacute;, l&amp;rsquo;aprenentatge i el desenvolupament de l&amp;rsquo;alumnat. Promovem i treballem per la igualtat, afavorim entorns educatius inclusius i diversos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Contracte d&apos;interinitat a jornada completa amb horari de dilluns a divendres de 09:00 a 15:00.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Compet&amp;egrave;ncies:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vocaci&amp;oacute; educativa i sensibilitat social. Capacitat d&amp;rsquo;observaci&amp;oacute; i avaluaci&amp;oacute;. Adaptabilitat i creativitat pedag&amp;ograve;gica. Gesti&amp;oacute; emocional i autocontrol. Treball en equip interdisciplinari. Planificaci&amp;oacute; i organitzaci&amp;oacute;. Habilitats comunicatives. Comprom&amp;iacute;s amb la millora cont&amp;iacute;nua.&lt;/p&gt;</description>
            <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 15:04:37 GMT</pubDate>            
    </item>
    
            </channel>
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